„Takie napotykaliśmy trzy postawy wojskowych ilekroć w rozmowie padł wyraz „przydział". Jest ważne, że druga postawa, postawa reprezentowana m. in. przez płka Antoniego Sanojcę (pseudonim „Kortum") stwarzała nam trudności dopiero w dalszym współżyciu z wojskiem, po dokonaniu aktu przydziału, mogła zaś odgrywać jak najpozytywniejszą rolę, gdy chodziło o samo zawarcie „transakcji" przydziałowej. Właśnie tenże płk „Kortum" odegrał w sprawie ustalenia przydziałów wszystkich naszych chłopców ogromną i bardzo pozytywną rolę. Był on bowiem głównym referującym sprawę sławnego w życiu Szarych Szeregów rozkazu Komendanta Głównego Sił Zbrojnych w Kraju. Rozkaz ten, L. 129, przeszedł do naszej historii pod nazwą rozkazu L. 4 lub jeszcze krócej R4, gdyż zaczynał się od słów „W rozwinięciu R4 zarządzam..."
Zgodnie z nomenklaturą w konstrukcji programowej „Dziś — Jutro — Pojutrze" rozkaz ten ustalał sytuację organizacyjną wszystkich służb na „jutro". Przy omawianiu każdego szaroszeregowego szczebla będziemy więc doń wracać. Teraz skupimy tylko uwagę na jego ustaleniach dotyczących Bojowych Szkół.
Chłopcy z Bojowych Szkół mieli otrzymywać, zgodnie z ich młodym wiekiem oraz ich dyspozycjami nabytymi w harcerstwie, jeden z trzech następujących przydziałów“(15)